¿Qué es esta herramienta?
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Primero veamos qué es el Fondo Nacional de Inversión Pública y Desarrollo (FONACIDE). Es un fondo que se crea a partir de los ingresos generados por la cesión de energía de la Represa de Itaipú a Brasil, parte del cual se destina a mejorar la infraestructura de las escuelas en situación de riesgo. Además con él se financian almuerzos escolares y becas de investigación. También se utiliza en el área de la salud, para el fortalecimiento de hospitales públicos.
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Veamos ahora la plataforma Contralor FONACIDE que es una herramienta para hacer un seguimiento de las necesidades de infraestructura que tienen todas las escuelas del país.
La plataforma tiene un buscador y un mapa interactivo, además de información sobre los planes de MicroPlanificación, infografías explicativas y resúmenes con gráficos.
¿Por qué es útil?
Con esta herramienta podrás encontrar información sobre las instituciones priorizadas por la MicroPlanificación del MEC.
¿Cómo se usa?
Al entrar en la plataforma verás un espacio central con el buscador y más abajo los botones que llevan a cada sección:
BUSCADOR: Sirve buscar una institución por nombre y acceder a los detalles de la misma incluyendo sus requerimientos de infraestructura.
MAPA: Un mapa interactivo para ver la información de las instituciones de forma geo-referenciada.
INFORMACIÓN: Aquí encontrarás documentación sobre el FONACIDE y la micro-planificación, qué son, cómo funcionan, etc..
GRÁFICOS: Visualizaciones e infografías que te van a ayudar a entender cómo funciona el FONACIDE.
RESUMEN: Otras visualizaciones con filtros que te van a permitir profundizar en cómo se utiliza el fondo.
Te explicamos estas opciones más abajo …
El buscador
Allí podrás colocar el nombre de la institución para conocer sus necesidades de infraestructura. Además, el buscador arroja también resultados sobre distrito, barrio o dirección de las escuelas.
Cuando comienzas a escribir en el buscador, aparecerán resultados sugeridos. Por ejemplo, al escribir «San Pedro y San Pablo» verás lo siguiente:
Es decir, 5 instituciones con ese nombre, y también una dirección.
Aquí podés dar «Enter» para ver todos los posibles resultados en una tabla:
Una vez localizado el establecimiento que te interesa, podés hacer clic tanto en el mapa como en «Más info». Con ese último botón verás los detalles en referencia a esa escuela y la inversión realizada. Esos datos se toman en realidad de: http://datos.mec.gov.py/
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Sobre la plataforma de datos del MEC, también tenemos una publicación en la que te mostramos algunos ejemplos de cómo utilizarla.
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Ejemplo: Escuela Eusebia Coronel Torres en Horqueta
En el buscador, comienza escribiendo «Eusebia….» y verás que aparecerán 3 posibles resultados de instituciones que tienen ese nombre. Para saber cuál es la que necesitas, podés comprobar el nombre y también las etiquetas de ubicación.
Elige entonces la segunda de ella haciendo un clic en ella y verás los detalles, en este caso, se determinó que esta escuela necesita la construcción de 1 aula.
El mapa
Cuando haces clic en el mapa, verás algo así:
Es una forma interactiva de recorrer las escuelas y acceder al los detalles sobre sus requerimientos en infraestructura.
Podés realizar un filtro para obtener un mapa con menos puntos y con la información que realmente necesitas:
Podés obtener información inicial de cada institución, haciendo clic en el ícono correspondiente, como se muestra en la imagen:
Y si haces clic en «Detalles» podrás acceder a más información aún:
Información
Esta parte del portal, tiene dos componentes principales. La primera, es la que explica qué es FONACIDE y la segunda explica qué es la micro-planificación del MEC. Haz clic en el botón «Saber más» de cada uno de esos componentes para obtener los detalles:
Gráficos
Esta parte del portal encontrarás 3 visualizaciones o infografías:
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Definición: La «visualización de datos» es una etapa en el análisis que incluye formas de representar datos y permite descubrir nuevas propiedades y aporta diferentes ángulos para la interpretación. Los gráficos de barras, gráficos de burbujas o infografías son algunos ejemplos de visualización.
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A continuación te explicamos cada una de estas visualizaciones:
Mobiliarios: cada uno de los iconos representa un tipo de mobiliario sobre el que podés obtener más información y saber qué instituciones solicitaron cada tipo de mobiliario y en qué cantidad.
La segunda visualización es la de abastecimiento de agua, que te va a permitir ver un mapa de calor con las diferentes formas de accedo al agua potable por parte de las diferentes instituciones educativas.
También podés acceder al conjunto de datos, haciendo clic en «Ver datos agregados».
Por último, está la visualización de llamados de FONACIDE en la DNCP. Esta cuenta con un menú interactivo a la izquierda para “preguntarle al contralor”. Los gráficos se actualizan de forma interactiva, conforme cambies las diferentes preguntas que aparecen a la izquierda:
Resumen
Aquí también se presentan visualizaciones, pero esta vez en gráficos de torta y barras. Podés obtener interactuar con los datos, modificando los filtros que aparecen a la izquierda. Así personalizados (menú de la izquierda)
Ejemplo: Aulas financiadas en Canindeyú
Veamos un ejemplo para aprender cómo funciona esta visualización de resumen.
Si quieres saber cuántas aulas se necesitaban en 2016, comienza filtrando por año en la parte izquierda del panel: elige 2016.
Luego elige Canindeyú en el campo Departamento y haz clic en el botón «Agregar»
Por último en el filtro «Tipo» desmarca todas menos «Aulas».
Verás que hubo 213 instituciones elegibles por FONACIDE priorizadas en la categoría Aulas. De ellas algunas son nuevas, otras pedidos de reparación y otras de adecuación:
Podés colocar el puntero en las diferentes partes de los gráficos de torta para leer qué significa cada parte.
Además podés ver los conjuntos de datos correspondientes, haciendo clic en el icono de «Ver datos»
Y si necesitas descargar la imagen podés hacer clic en el icono «Guardar como imagen»
Esperemos que este artículo te sea de gran utilidad. Si tienes dudas, podés comentar abajo o contactarnos.
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Accede a la plataforma en
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Este material fue producido en el marco del Programa de Democracia y Gobernabilidad de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID/Paraguay), implementado por el Centro de Estudios Ambientales y Sociales (CEAMSO). El contenido es responsabilidad de sus autores y no representa la posición u opinión de la USAID o del Gobierno de los Estados Unidos de América.
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